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La formation continue
Qu'est ce que la formation continue ? Dans une perspective de développement des compétences, il est possible de se former ou d'acquérir un diplôme à tout âge. La formation continue s'adresse à ceux qui sont rentrés dans la vie active et ont donc quitté la formation initiale (études). Elle permet à ces personnes de pouvoir…
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La formation en alternance et en apprentissage
Qu'est ce que la formation en alternance ? Il s’agit d’un contrat de travail en alternance (contrat de professionnalisation ou contrat d'apprentissage), qui est fondé sur une alternance de phase pratique en entreprise et de phase théorique en centre de formation. Voir toutes nos formations en apprentissage Voir toutes nos formations en contrat de professionnalisation…
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Le domaine d'activité :
Accompagnement et développement personnel
La connaissance de soi et la valorisation de son potentiel aident à la construction ou à la consolidation de ses compétences personnelles et professionnelles. Dans un contexte de changement social et économique, nous vous accompagnons dans vos démarches de perfectionnement ou d’amélioration de vos performances, qu’elles passent par des formations au management, une VAE ou…
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L'espace entreprises
Vous avez besoin d'accompagner vos salariés dans leur évolution professionnelle, vous cherchez des informations sur les dispositifs et les formations existantes ? Premier opérateur national de la formation des adultes, le GRETA-CFA Aquitaine vous propose une approche professionnelle de vos projets et sera présent à vos côtés pour évaluer, valider et certifier.
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  • 30 mars 2023
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    Le GRETA-CFA Aquitaine participe à l'Afterwork Ecoles-Startups focus parité ce jeudi 30 mars 2023. Adhérent de la French Tech Bordeaux, le GRETA CFA Aquitaine sera présent demain à l’Afterwork Ecoles-Startups focus parité. L'objectif de cette…
Découvrir le réseau du GRETA-CFA Aquitaine de l'Éducation Nationale

NOTRE RÉSEAU DES GRETA-CFA AQUITAINE

Date de création : 1974
Nombre de stagiaires : plus de 19 983 en 2015
Nombre de formateurs et de conseillers en formation (tous statuts confondus) : près de 2 019 en 2015
Nombre de lieux de formation : 132 en 2015
Nombre de formation dispensées : près de 1 397 en 2015

lieu de la formation
Agences de Gironde

Département 33

Pré-requis

aucun

Date de début

Tout au long de l'année

Détail dates de la formation

1 ou 2 jours selon le niveau d’approfondissement souhaité

Calendrier sur demande

Contacts

Hélène MIHIERE
Conseillère en Formation continue
helene.mihiere@greta-cfa-aquitaine.fr
06 71 70 71 08

Carine LEGRAND
Assistante Commerciale
carine.legrand@greta-cfa-aquitaine.fr
05.56.04.65.30
06.10.01.82.23

Prévention des risques psychosociaux (RPS)

Bordeaux - Agences de Gironde

objectifs de la formation

A l’issue de la formation, le stagiaire qui suit la formation « prévention des risques psychosociaux » sera en mesure de :

  • Mieux comprendre les enjeux et le cadre réglementaire des RPS
  • Maîtriser le vocable en rapport avec une situation de RPS
  • Identifier les liens entre risques psychosociaux et qualité de vie au travail (QVT)
  • Anticiper les situations génératrices de risques
  • Elaborer un plan de diagnostic et mettre en place un plan de prévention des risques psychosociaux pilotable par les acteurs internes des organisations de travail

contenu de la formation

La formation « prévention des risques psychosociaux » est organisée autour de deux axes :

Les enjeux et le cadre réglementaire lié aux RPS

  • Cadre légal de la prévention des RPS et repères historiques
  • Définition des RPS et notions clés
  • Liens entre RPS et QVT

La démarche de prévention des risques psychosociaux

  • Réaliser un diagnostic des RPS dans son entreprise
  • Conduire un projet en prévention des risques psychosociaux
  • Elaborer un plan d’action opérationnel à partir d’outils concrets (feuille de route, plan de prévention des RPS)

conditions de formation

Formation de 14 h pour un groupe de 8 à 12 personnes

Notre démarche de formation est fondée sur :

  • Une écoute active des stagiaires sur leurs attentes par rapport à la formation (tour de table en début de session)
  • des apports théoriques visant à une compréhension des concepts et permettant une réflexion collective et individuelle des participants
  • l’échange à partir des travaux des participants sur le temps de formation
  • des supports de formation variés en fonction des objectifs de la journée  : vidéos, articles, etc..

 

modalités d'évaluation

évaluation continue tout au long de la formation par l’intervenant

attestation des acquis de formation

profil des intervenants

Smahil Mécif

Ergonome, Intervenant en Prévention des Risques Professionnels
Chef de projet en Activité Physique Santé (Handicap, Vieillissement, Maladies chroniques, …).
Expérience en EHPAD, SSR, domicile, en entreprise,…
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