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La formation continue
Qu'est ce que la formation continue ? Dans une perspective de développement des compétences, il est possible de se former ou d'acquérir un diplôme à tout âge. La formation continue s'adresse à ceux qui sont rentrés dans la vie active et ont donc quitté la formation initiale (études). Elle permet à ces personnes de pouvoir…
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La formation en alternance et en apprentissage
Qu'est ce que la formation en alternance ? Il s’agit d’un contrat de travail en alternance (contrat de professionnalisation ou contrat d'apprentissage), qui est fondé sur une alternance de phase pratique en entreprise et de phase théorique en centre de formation. Voir toutes nos formations en apprentissage Voir toutes nos formations en contrat de professionnalisation…
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Le domaine d'activité :
Accompagnement et développement personnel
La connaissance de soi et la valorisation de son potentiel aident à la construction ou à la consolidation de ses compétences personnelles et professionnelles. Dans un contexte de changement social et économique, nous vous accompagnons dans vos démarches de perfectionnement ou d’amélioration de vos performances, qu’elles passent par des formations au management, une VAE ou…
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L'espace entreprises
Vous avez besoin d'accompagner vos salariés dans leur évolution professionnelle, vous cherchez des informations sur les dispositifs et les formations existantes ? Premier opérateur national de la formation des adultes, le GRETA-CFA Aquitaine vous propose une approche professionnelle de vos projets et sera présent à vos côtés pour évaluer, valider et certifier.
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NOTRE RÉSEAU DES GRETA-CFA AQUITAINE

Date de création : 1974
Nombre de stagiaires : plus de 19 983 en 2015
Nombre de formateurs et de conseillers en formation (tous statuts confondus) : près de 2 019 en 2015
Nombre de lieux de formation : 132 en 2015
Nombre de formation dispensées : près de 1 397 en 2015

lieu de la formation
Agence de Dordogne

Cette formation peut être réalisée sur l’ensemble du territoire de la Dordogne

Cette formation peut être réalisée dans vos locaux.

Nous contacter.

public concerné

Entreprise

Salarié

Pré-requis

Date de début

Tout au long de l'année

Détail dates de la formation

3 jours

Modalités de financement

Plan de développement des compétences

Contacts

David POTTER
Coordonnateur Pôle Santé 24
pole.sante24@greta-cfa-aquitaine.fr
05 53 02 75 02

Sophie FERRAGGI
Conseillère en Formation Professionnelle
sophie.ferraggi@greta-cfa-aquitaine.fr
05 53 02 75 02
06 30 52 75 43

Alexandra SALON
Assistante commerciale
pole.commercialisation24@greta-cfa-aquitaine.fr
05 53 02 17 69 / 06 30 52 77 49

Pathologies psychiatriques en EHPAD

Périgueux - Agence de Dordogne

objectifs de la formation

Prendre en soin des personnes atteintes de pathologies psychiatriques
Acquérir des connaissances sur les différentes pathologies et troubles psychiatriques
Mieux comprendre pour mieux se situer dans la relation de soin et la communication avec des personnes présentant des troubles mentaux

contenu de la formation

Repérage des besoins

Etat des lieux des difficultés rencontrées par les participants
Recueil des problématiques qui questionnent chacun dans sa pratique au quotidien

Les principales pathologies psychiatriques

Les différentes structures psychopathologiques de base : les psychoses, les états – limites, les névroses et les perversions
Les différencier des autres pathologies : syndrome de glissement, troubles du comportement, maladie d’Alzheimer et troubles apparentés
Description des « troubles » dans les différentes classifications des maladies mentales et notions de structure.
Comprendre pour mieux se situer et agir de façon adaptée

Les symptômes : le symptôme a valeur de langage. S’approprier les codes permet de comprendre ce que dit le patient à travers les manifestations symptomatologiques
Positionnement par rapport à l’accompagnement des personnes présentant des troubles psychiques : observation pour identifier les signes de souffrance, écoute, communication pour désamorcer l’anxiété, les situations de crise
Etude de cas réels et situations rencontrées dans l’établissement : réflexion collective pour améliorer la prise en soin, la relation d’aide, la communication ; recherche de solutions pratiques en cohérence avec la clinique rencontrée

conditions de formation

Apports théoriques à partir des échanges de groupe,
études de cas réels et analyse des pratiques
Définition collective d’axes d’amélioration

Pour les personnels soignants, ce programme est construit pour répondre aux exigences du DPC

Une étape autour de l’analyse des pratiques
Une étape consacrée aux apports cognitifs
Une étape de bilan et de mesure de l’impact du suivi de ce programme

modalités d'évaluation

Attestation de formation, attestation DPC pour les personnels soignants

profil des intervenants

Infirmier, cadre infirmier en milieu psychiatrique

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