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La formation continue
Qu'est ce que la formation continue ? Dans une perspective de développement des compétences, il est possible de se former ou d'acquérir un diplôme à tout âge. La formation continue s'adresse à ceux qui sont rentrés dans la vie active et ont donc quitté la formation initiale (études). Elle permet à ces personnes de pouvoir…
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La formation en alternance et en apprentissage
Qu'est ce que la formation en alternance ? Il s’agit d’un contrat de travail en alternance (contrat de professionnalisation ou contrat d'apprentissage), qui est fondé sur une alternance de phase pratique en entreprise et de phase théorique en centre de formation. Voir toutes nos formations en apprentissage Voir toutes nos formations en contrat de professionnalisation…
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Le domaine d'activité :
Accompagnement et développement personnel
La connaissance de soi et la valorisation de son potentiel aident à la construction ou à la consolidation de ses compétences personnelles et professionnelles. Dans un contexte de changement social et économique, nous vous accompagnons dans vos démarches de perfectionnement ou d’amélioration de vos performances, qu’elles passent par des formations au management, une VAE ou…
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L'espace entreprises
Vous avez besoin d'accompagner vos salariés dans leur évolution professionnelle, vous cherchez des informations sur les dispositifs et les formations existantes ? Premier opérateur national de la formation des adultes, le GRETA-CFA Aquitaine vous propose une approche professionnelle de vos projets et sera présent à vos côtés pour évaluer, valider et certifier.
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  • 30 mars 2023
    Afterwork Ecoles-Startups de la French Tech Bordeaux
    Le GRETA-CFA Aquitaine participe à l'Afterwork Ecoles-Startups focus parité ce jeudi 30 mars 2023. Adhérent de la French Tech Bordeaux, le GRETA CFA Aquitaine sera présent demain à l’Afterwork Ecoles-Startups focus parité. L'objectif de cette…
Découvrir le réseau du GRETA-CFA Aquitaine de l'Éducation Nationale

NOTRE RÉSEAU DES GRETA-CFA AQUITAINE

Date de création : 1974
Nombre de stagiaires : plus de 19 983 en 2015
Nombre de formateurs et de conseillers en formation (tous statuts confondus) : près de 2 019 en 2015
Nombre de lieux de formation : 132 en 2015
Nombre de formation dispensées : près de 1 397 en 2015

lieu de la formation
Agences de Gironde

RAM de GIRONDE
OU
PÔLE SANTE SOCIAL 33

public concerné

Particulier

Salarié

Pré-requis

Date de début

Tout au long de l'année

Détail dates de la formation

Module de formation de 14 heures

2 journées de 7 h

calendrier sur demande

Modalités de financement

Plan de développement des compétences

Contacts

Amandine MICHAUD
Assistante de formation
amandine.michaud@greta-cfa-aquitaine.fr
05 56 04 65 33

Magali VALERO
Coordonnateur EFMS
magali.valero@greta-cfa-aquitaine.fr
05 56 04 65 36
06 24 59 04 31

Juanita VALIN BARBILLON
Assistante de formation
juanita.valin-barbillon@greta-cfa-aquitaine.fr
05 56 04 65 38

La démarche d’observation auprès de l’enfant (IPERIA MIDDE21)

Bordeaux - Agences de Gironde

objectifs de la formation

Contribuer à la qualité de l’accueil et de l’accompagnement  grâce à l’utilisation de l’observation; outil d’une démarche professionnelle de l’assistante maternelle.

contenu de la formation

Accueil des participants

L’Observation : une démarche professionnelle pour améliorer la qualité d’accueil pour chaque enfant dans sa famille.

Comprendre les multiples intérêts et impacts de l’observation ; Représentations quant au fait d’observer des personnes

Différents types d’observation ; objectifs de lobservation ; conditions de l’Observation ; attitude particulière de l’observateur

Créer une grille expérimentale dobservation et la tester ( Analyse des observations et exploitation des informations recueillies : à quoi ça sert ?)

Présentation dexemples de grilles existantes ; Utilisation et analyser des spécificités de chacune.

Choisir et affiner sa propre grille dobservation pour lutiliser sur le terrain

Bilan de la formation.

 

conditions de formation

Groupe de 8 personnes minimum

NOTRE METHODOLOGIE PEDAGOGIQUE

Démarche participative fondée sur :

– Des apports théoriques visant à une compréhension des concepts et permettant une réflexion

collective et individuelle des participants

– L’échange à partir des représentations des participants

– L’analyse et le retour sur les pratiques professionnelles à partir des situations vécues

SUPPORTS PEDAGOGIQUES :

– Supports papier avec remise de documents

– Supports vidéos

modalités d'évaluation

Attestation de formation

Passeport Iperia

Questionnaire d’évaluation de la satisfaction des participants

profil des intervenants

Animatrices RAM, Puéricultrice, Educatrice de jeunes enfants

DE NOMBREUX AUTRES MODULES SONT A VOTRE DISPOSITION DANS LE CADRE DES PROGRAMMES IPERIA

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