x
La formation continue
Qu'est ce que la formation continue ? Dans une perspective de développement des compétences, il est possible de se former ou d'acquérir un diplôme à tout âge. La formation continue s'adresse à ceux qui sont rentrés dans la vie active et ont donc quitté la formation initiale (études). Elle permet à ces personnes de pouvoir…
+
La formation en alternance et en apprentissage
Qu'est ce que la formation en alternance ? Il s’agit d’un contrat de travail en alternance (contrat de professionnalisation ou contrat d'apprentissage), qui est fondé sur une alternance de phase pratique en entreprise et de phase théorique en centre de formation. Voir toutes nos formations en apprentissage Voir toutes nos formations en contrat de professionnalisation…
+
Le domaine d'activité :
Accompagnement et développement personnel
La connaissance de soi et la valorisation de son potentiel aident à la construction ou à la consolidation de ses compétences personnelles et professionnelles. Dans un contexte de changement social et économique, nous vous accompagnons dans vos démarches de perfectionnement ou d’amélioration de vos performances, qu’elles passent par des formations au management, une VAE ou…
+
L'espace entreprises
Vous avez besoin d'accompagner vos salariés dans leur évolution professionnelle, vous cherchez des informations sur les dispositifs et les formations existantes ? Premier opérateur national de la formation des adultes, le GRETA-CFA Aquitaine vous propose une approche professionnelle de vos projets et sera présent à vos côtés pour évaluer, valider et certifier.
+

ma recherche

Derniers
évènements
  • 30 mars 2023
    Afterwork Ecoles-Startups de la French Tech Bordeaux
    Le GRETA-CFA Aquitaine participe à l'Afterwork Ecoles-Startups focus parité ce jeudi 30 mars 2023. Adhérent de la French Tech Bordeaux, le GRETA CFA Aquitaine sera présent demain à l’Afterwork Ecoles-Startups focus parité. L'objectif de cette…
Découvrir le réseau du GRETA-CFA Aquitaine de l'Éducation Nationale

NOTRE RÉSEAU DES GRETA-CFA AQUITAINE

Date de création : 1974
Nombre de stagiaires : plus de 19 983 en 2015
Nombre de formateurs et de conseillers en formation (tous statuts confondus) : près de 2 019 en 2015
Nombre de lieux de formation : 132 en 2015
Nombre de formation dispensées : près de 1 397 en 2015

lieu de la formation
Agences de Gironde
public concerné

Particulier

Salarié

Pré-requis

Modalités de financement

Financement personnel

Plan de développement des compétences

Contacts

Amandine MICHAUD
Assistante de formation
amandine.michaud@greta-cfa-aquitaine.fr
05 56 04 65 33

Juanita VALIN BARBILLON
Assistante de formation
juanita.valin-barbillon@greta-cfa-aquitaine.fr
05 56 04 65 38

CONTES ET HISTOIRES A RACONTER (IPERIA MICHR)
Dernière minute

CONTES ET HISTOIRES A RACONTER (IPERIA MICHR)

Bordeaux - Agences de Gironde

objectifs de la formation

  • Permettre à l’enfant de développer sa créativité et son imagination
  • Aménager un espace dédié à la lecture d’histoires
  • Initier chez le jeune enfant un rapport positif aux livres
  • Développer l’éveil sensoriel et l’imagination du jeune enfant
  • Aider l’enfant à surmonter certaines étapes de sa vie, leur donner du sens (deuil, arrivée d’un autre enfant, etc.)
  • Se repérer dans la production éditoriale jeunesse
  • Connaitre des techniques et astuces pour raconter des histoires

contenu de la formation

  • Tour de table, présentation de la formation
  • Présentation et attentes des participants, partage de questionnements et d’expériences

Notions théoriques :

  • Contes et histoires : typologie, rôle dans le développement de l’enfant
  • S’approprier la lecture et impliquer l’enfant dans l’histoire
  • Importance de la gestuelle, des intonations
  • Lire, raconter des contes : un plaisir autant chez l’adulte que chez l’enfant
  • Aider les adultes à bien se repérer face à une masse éditoriale

Pratiques :

  • Contes et histoire : quels livres ?
  • Proposition de bibliographies par thématiques
  • Contes et histoires : quels supports ?
  • Découverte des ressources existantes : kamishibai, marionnettes, raconte tapis, livres audio…faire un dessin, créer une histoire à partir de ce dessin…
  • Contes et histoires : comment ?

Bien s’installer pour bien conter, quand lire se prépare

  • Aménager un espace dédié à la lecture d’histoires : recueil de propositions
  • Maitriser sa voix, ses intonations, sa gestuelle
  • Ateliers : Créer une histoire ou un conte court par groupe

conditions de formation

Alternance théorie et mises en pratique dans le cadre d’ateliers ; Utilisation de documents papier, vidéo, power point, livres, livres audio, kamishibai, marionnettes, livres pop-up, jouets… ;

 

modalités d'évaluation

Evaluation de l’atteinte des objectifs de la formation; Passeport IPERIA

profil des intervenants

Formateur-trice expert

Top