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La formation continue
Qu'est ce que la formation continue ? Dans une perspective de développement des compétences, il est possible de se former ou d'acquérir un diplôme à tout âge. La formation continue s'adresse à ceux qui sont rentrés dans la vie active et ont donc quitté la formation initiale (études). Elle permet à ces personnes de pouvoir…
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La formation en alternance et en apprentissage
Qu'est ce que la formation en alternance ? Il s’agit d’un contrat de travail en alternance (contrat de professionnalisation ou contrat d'apprentissage), qui est fondé sur une alternance de phase pratique en entreprise et de phase théorique en centre de formation. Voir toutes nos formations en apprentissage Voir toutes nos formations en contrat de professionnalisation…
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Le domaine d'activité :
Accompagnement et développement personnel
La connaissance de soi et la valorisation de son potentiel aident à la construction ou à la consolidation de ses compétences personnelles et professionnelles. Dans un contexte de changement social et économique, nous vous accompagnons dans vos démarches de perfectionnement ou d’amélioration de vos performances, qu’elles passent par des formations au management, une VAE ou…
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L'espace entreprises
Vous avez besoin d'accompagner vos salariés dans leur évolution professionnelle, vous cherchez des informations sur les dispositifs et les formations existantes ? Premier opérateur national de la formation des adultes, le GRETA-CFA Aquitaine vous propose une approche professionnelle de vos projets et sera présent à vos côtés pour évaluer, valider et certifier.
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  • 30 mars 2023
    Afterwork Ecoles-Startups de la French Tech Bordeaux
    Le GRETA-CFA Aquitaine participe à l'Afterwork Ecoles-Startups focus parité ce jeudi 30 mars 2023. Adhérent de la French Tech Bordeaux, le GRETA CFA Aquitaine sera présent demain à l’Afterwork Ecoles-Startups focus parité. L'objectif de cette…
Découvrir le réseau du GRETA-CFA Aquitaine de l'Éducation Nationale

NOTRE RÉSEAU DES GRETA-CFA AQUITAINE

Date de création : 1974
Nombre de stagiaires : plus de 19 983 en 2015
Nombre de formateurs et de conseillers en formation (tous statuts confondus) : près de 2 019 en 2015
Nombre de lieux de formation : 132 en 2015
Nombre de formation dispensées : près de 1 397 en 2015

lieu de la formation
Agences de Gironde

DPFI de Lormont
Pôle Socle de Compétences
Lycée Les Iris
13 rue Saint-Cricq
33305 LORMONT

public concerné

Demandeur d'emploi

Entreprise

Particulier

Salarié

Pré-requis

Lire et écrire couramment

Date de début

Tout au long de l'année

Détail dates de la formation

Sessions ouvertes toute l’année

Formation en entrée et sortie permanentes tout au long de l’année

Modalités de financement

Compte personnel de Formation CPF

Financement personnel

Habilitation Service Public HSP

Plan de développement des compétences

Contacts

Cécile MONTASTIER
Coordinatrice pédagogique du DPFI de Lormont
cecile.montastier@greta-cfa-aquitaine.fr
05 57 77 60 04
06 23 73 54 28

Marie-Cécile ROUYER
Conseillère en Formation Continue RIVE DROITE
marie-cecile.rouyer@greta-cfa-aquitaine.fr
05 57 77 60 08
06 71 70 71 15

Communiquer en français : améliorer son rédactionnel

Lormont - Agences de Gironde

objectifs de la formation

  • Rédiger des textes variés en respectant les règles orthographiques, grammaticales et syntaxiques
  • Maîtriser les techniques rédactionnelles spécifiques à un concours
  • Construire un exposé oral portant sur une problématique
  • Se présenter devant un public

contenu de la formation

Communication écrite

  • Développer la compréhension de texte
  • Développer la production d’écrits variés conformes au code linguistique
  • Structurer ses productions écrites
  • Identifier les idées essentielles et acquérir les techniques rédactionnelles

Communication orale : La communication orale, un système interactif

  • Présenter un exposé : savoir se dégager du texte
  • Participer à une conversation duale et exprimer son opinion
  • Mise en situation d’une transmission orale et gérer son stress et savoir s’adapter

conditions de formation

  • Positionnement pour repérer les acquis du stagiaire et restitution par entretien individuel
  • Restitution écrite (bilan de positionnement) pour valider le programme et le durée de formation

modalités d'évaluation

  • Positionnement initial
  • Évaluations formatives intermédiaires et finales
  • Attestation de formation et attestation de capacités acquises en formation

profil des intervenants

Équipe pédagogique expérimentée et formée à l’approche individualisée des apprentissages dans le cadre de la formation continue pour adultes.

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