Formations générales, Socle / CléA

Formation

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objectifs de la formation

• Faciliter l’intégration et l’insertion des personnes venant de l’Ukraine bénéficiant de la protection temporaire avec une expérience et/ou une qualification dans le domaine médical,
• Les amener à maîtriser la langue française pour pouvoir travailler,
• Leur apporter les connaissances sur l’organisation de nos établissements de santé et les limites des champs de compétences des professionnels de la santé,
• Leur permettre de conforter ou développer les compétences sur la démarche et les techniques de soins,
• Les aider à s’orienter vers l’emploi adapté à leurs compétences ou une formation qualifiante.

contenu de la formation

• Formation en centre : 301 heures

MODULE 1 – FOS : Français à Objectifs Spécifiques orientation métiers du soin à la personne – 63 heures
Le développement des compétences transversales nécessaires à l’insertion et à l’intégration du monde professionnel est un prérequis indispensable à toute personne d’origine étrangère. La maîtrise de la langue française est étroitement liée à l’acquisition des codes qui permettent d’adhérer aux exigences d’une insertion réussie ainsi qu’aux contraintes d’un parcours qualifiant ou d’un emploi. Le niveau B1 consolidé est visé.

MODULE 2 – Le contexte de travail, les protocoles et les droits des patients dans l’environnement sanitaire et social du futur professionnel – 35 heures
Avoir les connaissances fondamentales de l’environnement ESMS et du sanitaire pour se repérer et identifier les lieux, les contextes dans lesquels on souhaite se positionner pour un parcours professionnel adapté.

MODULE 3 – Les personnes aidées, le rôle et la posture professionnelle à adapter pour réussir son accompagnement en soin ou son accompagnement social – 42 heures
Se positionner en tant que futur professionnel en ayant la connaissance des publics

MODULE 4 – Les compétences attendus dans les métiers du social et du sanitaire, les voies d’accès à la professionnalisation et à l’insertion – 56 heures
Découvrir les différentes activités de ces métiers et construire son parcours professionnel, repérer les différents diplômes ou dispositifs pour accéder à un parcours dans les métiers du sanitaire et social et préparer sa suite de parcours

MODULE 5 – Prévention Sécurité – 49 heures
PRAP 2S ALM : Prévention des Risques liés à l’Activité Physique option Sanitaire et Médico-Social version ALM (Accompagnement à la mobilité dans le respect de la personne aidée et de soi)
AFGSU niveau 2 : Attestation de Formation aux Gestes et Soins d’Urgence de niveau 2

MODULE 6 – CLéA contextualisé dans les métiers de la Santé et du Social et ACCOMPAGNEMENT AU PROJET PROFESSIONNEL – 56 heures
MISES EN SITUATION CONTEXTUALISEES
C’est au travers de mises en situation organisées en centre de formation et en entreprise que nos « évaluateurs » recueillerons les preuves nécessaires à la validation des compétences du CléA. Ainsi, ce certificat validera bien les compétences clés pour exercer les métiers du secteur sanitaire et social. Il sera la CLé d’entrée dans ces métiers ou dans les formations qualifiantes de type DEAS, DEAES, ASMS, ADVF,…

PREPARATION des EVC (épreuves de vérification des connaissances) pour les professions médicales
(médecin) et préparation à l’entrée en IFAS ou IFSI pour les professions para-médicales (infirmières)

• Formation en Milieu Professionnel : 105 heures (3 semaines)

MODULE 7 – Immersion Professionnelle / Découverte des publics, des environnements et activités professionnels : se positionner en tant que futur professionnel en ayant la connaissance des publics et des différents environnements de travail possibles
– Accompagnement à la recherche de stages et à l’insertion professionnelle
– Analyse des pratiques professionnelles
Prise de recul sur l’expérience de stage : le ressenti global, les points positifs et à travailler, compétences professionnelles acquises, les centres d’intérêt et les intérêts moindres, les problèmes rencontrés, les impacts du stage sur les compétences personnelles…
Un Livret sera complété par les stagiaires, les tuteurs et la formatrice référente.

conditions de formation

• Formation de groupe en présentiel en entrée/sortie séquencée,
• Accompagnements individualisés,
• Période de formation en milieu professionnel (stage),
• Alternance mensuelle Centre/Entreprise,
• Pédagogie par objectifs et active,
• Alternance théorie/pratiques,
• Mise en situation avec plateaux techniques,
• Analyses de pratiques,
• Entraînements intensifs,
• Espace numérique de travail.

modalités d'évaluation

Evaluation(s), auto-évaluation(s) et remédiation(s)

Attestation individuelle de fin de formation DELF B1/B2 selon les profils PRAP 2S ALM – AFGSU niveau 2

conditions d'admission

• Recrutement sur dossier, test et entretien individuel,
• Formation à destination des personnes d’origine ukrainienne bénéficiant de la protection temporaire ayant un diplôme dans les métiers du soin et des services à la personne : médecin, infirmier, pharmacien, psychologue, aide-soignant, auxiliaire de vie…
  Plus largement, d’autres candidatures pourront être acceptées en fonction des places disponibles : les candidatures des personnes d’origine étrangère diplômées dans les métiers du soin et des services à la personne dans leur pays d’origine ou les personnes non diplômées mais souhaitant travailler en France dans ces métiers,
• Formation financée par le Conseil régional Nouvelle Aquitaine et le Ministère de la Culture,
• Formation indemnisée pour les demandeurs d’emploi.

profil des intervenants

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