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La formation continue
Qu'est ce que la formation continue ? Dans une perspective de développement des compétences, il est possible de se former ou d'acquérir un diplôme à tout âge. La formation continue s'adresse à ceux qui sont rentrés dans la vie active et ont donc quitté la formation initiale (études). Elle permet à ces personnes de pouvoir…
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La formation en alternance et en apprentissage
Qu'est ce que la formation en alternance ? Il s’agit d’un contrat de travail en alternance (contrat de professionnalisation ou contrat d'apprentissage), qui est fondé sur une alternance de phase pratique en entreprise et de phase théorique en centre de formation. Voir toutes nos formations en apprentissage Voir toutes nos formations en contrat de professionnalisation…
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Le domaine d'activité :
Numérique / Audiovisuel
Le GRETA-CFA Aquitaine porte un vif intérêt à développer des formations dans le domaine du numérique et de l'audiovisuel. Les métiers du digital, très nombreux, ont le vent en poupe et le milieu du web est en perpétuelle évolution. Le numérique forme un secteur en pleine expansion. Véritable vivier d'emplois, chaque année de nombreuses formations innovantes et de nouveaux métiers s'y…
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L'espace entreprises
Vous avez besoin d'accompagner vos salariés dans leur évolution professionnelle, vous cherchez des informations sur les dispositifs et les formations existantes ? Premier opérateur national de la formation des adultes, le GRETA-CFA Aquitaine vous propose une approche professionnelle de vos projets et sera présent à vos côtés pour évaluer, valider et certifier.
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  • Des formations financées dans le cadre d'Habilitation...
    📢📢Vous êtes JEUNES ou ADULTES, sans emploi et vous faites partie des publics peu qualifiés... ​Vous souhaitez préparer une formation centrée sur des métiers porteurs d’emplois dans la région ou développer vos compétences en lecture,…
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NOTRE RÉSEAU DES GRETA-CFA AQUITAINE

Date de création : 1974
Nombre de stagiaires : plus de 19 983 en 2015
Nombre de formateurs et de conseillers en formation (tous statuts confondus) : près de 2 019 en 2015
Nombre de lieux de formation : 132 en 2015
Nombre de formation dispensées : près de 1 397 en 2015

lieu de la formation
Agences de Gironde

RAM DE GIRONDE
OU
POLE SANTE SOCIAL
LYCEE ALFRED KASTLER
AVENUE DE L'UNIVERSITE
33400 TALENCE
05 56 04 65 30

public concerné

Particulier

Salarié

Entreprise

Pré-requis

Aucun

Date de début

Tout au long de l'année

Détail dates de la formation

MODULE DE FORMATION DE 14 HEURES
2 journées de 7 heures

CALENDRIERS SUR DEMANDE

 

Modalités de financement

Plan de développement des compétences

Contacts

Brigitte LACOSTE
Assistante de formation
brigitte.lacoste@greta-cfa-aquitaine.fr
05 56 04 65 33

Alexane ROUSSEAU
Assistante de formation
alexane.rousseau@greta-cfa-aquitaine.fr
05 56 04 65 38

christophe CHOTARD
Coordonnateur EFMS
christophe.chotard@greta-cfa-aquitaine.fr
05 56 04 65 36
06 83 81 92 79

ACCOMPAGNER L’EVOLUTION PSYCHOMOTRICE DE L’ENFANT (IPERIA MIEPJE 2018)

Bordeaux - Agences de Gironde

objectifs de la formation

Comprendre le développement psychomoteur de l’enfant et contribuer à la découverte par l’enfant de son corps

Mettre en place des activités motrices adaptées à l’âge

Communiquer avec l’enfant par le biais des activités motrices

Etre en capacité d’aménager l’environnement pour favoriser des activités de motricité

 

 

 

contenu de la formation

Le développement corporel de l’enfant : notion de schéma corporel, le corps perçu par l’enfant, importance du portage, du toucher, …

Les activités motrices en fonction de l’âge (marcher, rouler, se retourner, …) : jeux et activités d’intérieur et d’extérieur,  parcours psychomoteurs, contribution à la spatialisation de l’enfant, activités de relaxation

Le rôle de l’assistante maternelle dans ces activités : sécurisation de l’activité et du lieu, mise en œuvre d’attitudes positives (encouragement, soutien, valorisation…)

L’utilisation des espaces de jeu et des structures relais.

 

 

 

 

conditions de formation

Groupe de 7 personnes minimum

NOTRE METHODOLOGIE PEDAGOGIQUE
Démarche participative fondée sur :
– Des apports théoriques visant à une compréhension des concepts et permettant une réflexion collective et individuelle des participants
– L’échange à partir des représentations des participants
– L’analyse et le retour sur les pratiques professionnelles à partir des situations vécues
SUPPORTS PEDAGOGIQUES :
– Supports papier avec remise de documents

– Matériels pédagogiques et éducatifs adaptés à la petite enfance

modalités d'évaluation

Attestation de formation

Passeport IPERIA

Evaluation de la satisfaction des participants

 

profil des intervenants

Psychomotricienne
Formateur en Activités physiques adaptées

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