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lieu de la formation

Agences de Gironde

IFAS GRETA-CFA AQUITAINE
Lycée la Morlette
62 rue Camille Pelletan - BP 80139
33151 CENON Cedex
Tel : 05 57 80 37 05

public concerné

Demandeur d'emploi

Entreprise

Jeune âgé de moins de 26 ans ou futur alternant

Jeune apprenti ou futur apprenti de moins de 30 ans

Salarié

Pré-requis

Etre âgé de 17 au moins à la date d’entrée en formation

Pré-requis :

Intérêt pour le domaine de l’accompagnement et de l’aide à la personne notamment en situation de vulnérabilité
Qualités humaines et capacités relationnelles
Aptitudes en matière d’expression écrite, orale
Capacités d’analyse et maîtrise des bases de l’arithmétique
Capacités organisationnelles

Détail dates de la formation

Session 2024 – 2025 (rentrée en septembre 2024)

Modalités de financement

Compte personnel de Formation CPF

Contrat d'apprentissage

Contrat de professionnalisation

CPF transition Professionnelle (ex CIF)

Financement Région

PRO-A (ex Période de PRO)

Contacts

Carine LEGRAND
Assistante Commerciale
carine.legrand@greta-cfa-aquitaine.fr
05.56.04.65.30
06.10.01.82.23

Marilys LOUPIEN
Conseillère en Formation Continue
marilys.loupien@greta-cfa-aquitaine.fr
06 32 64 14 85

DEAS DIPLOME D’ETAT AIDE-SOIGNANT -CENON- PARCOURS COMPLET ou PARCOURS PARTIELS

éligible
cpf

Santé / Social

Formation

Je fais une demande de pré-inscription

DEAS DIPLOME D’ETAT AIDE-SOIGNANT -CENON- PARCOURS COMPLET ou PARCOURS PARTIELS

Cenon - Agences de Gironde

objectifs de la formation

Préparer les modules pour obtenir le diplôme et développer les compétences nécessaires au métier d’Aide-soignant

contenu de la formation

Bloc 1 – Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale

Module 1. – Accompagnement d’une personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale
Module 2. Repérage et prévention des situations à risque

Bloc 2 – Evaluation de l’état clinique et mise en œuvre de soins adaptés en collaboration

Module 3. – Evaluation de l’état clinique d’une personne
Module 4. – Mise en œuvre des soins adaptés, évaluation et réajustement

Bloc 3 – Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants

Module 5. – Accompagnement de la mobilité de la personne aidée
Module 6. – Relation et communication avec les personnes et leur entourage
Module 7. – Accompagnement des personnes en formation et communication avec les pairs

Bloc 4 – Entretien de l’environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d’intervention

Module 8. – Entretien des locaux et des matériels et prévention des risques associés

Bloc 5 – Travail en équipe pluriprofessionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques

Module 9. – Traitement des informations
Module 10. – Travail en équipe pluri professionnelle, qualité et gestion des risques

conditions de formation

RYTHME DE LA FORMATION : temps complet OU temps partiel selon dispense

DURÉE DE LA FORMATION : 1540 heures pour un temps complet

Nombre d’heures en Centre : 770heures pour un temps complet
Nombre d’heures en stage : 770 heures pour un temps complet
Horaires standard en centre : 9h00 – 12h30 / 13h30 – 17h00
Amplitude horaires : 08h00 – 18h00

Organisation de la formation clinique

4 périodes en milieu professionnel doivent être réalisées :

Période A de 5 semaines
Période B de 5 semaines
Période C de 5 semaines
Période D de 7 semaines : en fin de formation, période intégrative en milieu professionnel, correspondant au projet professionnel et/ou permettant le renforcement des compétences afin de valider l’ensemble des blocs de compétences

L’accompagnement des apprenants s’appuie sur trois modalités d’intervention :

Accompagnement Pédagogique Individualisé (API) : 35h (dans les trois premiers mois de la formation)
Suivi pédagogique individualisé des apprenants : 7h (réparties tout au long de la formation)
Travaux personnels guidés (TPG) : 35 h (réparties au sein des différents modules)

modalités d'évaluation

Contrôle continu et validation par le jury de la Direction Régionale et Départementale de la Cohésion Sociale Nouvelle Aquitaine.

conditions d'admission

Sélection sur dossier pour les candidats (hors ash et apprentissage)

Téléchargez le DOSSIER de CANDIDATURE SELECTION IFAS CENON 2024

IMPORTANT: L’article 2 bis de l’arrêté du 12 avril 2021 portant diverses modifications relatives aux conditions d’accès aux formations conduisant aux diplômes d’Etat d’aide-soignant précise «aucun frais affèrent à la sélection n’est facturé aux candidats mentionnés au I de l’article 1^er»

profil des intervenants

FREZOULS Hélène, Directrice pédagogique

MOUISSET Catherine, Formatrice permanente, IDE

BOILEAU Katia Formatrice, IDE

Formateurs extérieurs intervenant pendant l’année : (Cadre de santé, Hygiéniste, IDE, AS, formateur en communication…)

informations complémentaires

Intégration en formation complète (travail en groupe et en sous-groupe).

Accompagnement personnalisé tout au long de la formation par une formatrice référente (prise en compte de l’expérience professionnelle du stagiaire pour construire son parcours de formation, coaching individuel, entretiens d’explicitation, adaptation des méthodes et des supports pédagogiques, aide à la recherche des stages en entreprises, suivi individuel en stage…).

Programmes et validations réalisés conformément aux textes réglementaires. Les stagiaires sont généralement évalués en situation professionnelles (épreuve pratique) pendant leur stage et en centre (épreuve écrite).

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Accompagnement et développement personnel

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Batiment Travaux Publics, Performance énergétique

Batiment Travaux Publics, Performance énergétique

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