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La formation continue
Qu'est ce que la formation continue ? Dans une perspective de développement des compétences, il est possible de se former ou d'acquérir un diplôme à tout âge. La formation continue s'adresse à ceux qui sont rentrés dans la vie active et ont donc quitté la formation initiale (études). Elle permet à ces personnes de pouvoir…
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La formation en alternance et en apprentissage
Qu'est ce que la formation en alternance ? Il s’agit d’un contrat de travail en alternance (contrat de professionnalisation ou contrat d'apprentissage), qui est fondé sur une alternance de phase pratique en entreprise et de phase théorique en centre de formation. Voir toutes nos formations en apprentissage Voir toutes nos formations en contrat de professionnalisation…
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Le domaine d'activité :
Accompagnement et développement personnel
La connaissance de soi et la valorisation de son potentiel aident à la construction ou à la consolidation de ses compétences personnelles et professionnelles. Dans un contexte de changement social et économique, nous vous accompagnons dans vos démarches de perfectionnement ou d’amélioration de vos performances, qu’elles passent par des formations au management, une VAE ou…
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L'espace entreprises
Vous avez besoin d'accompagner vos salariés dans leur évolution professionnelle, vous cherchez des informations sur les dispositifs et les formations existantes ? Premier opérateur national de la formation des adultes, le GRETA-CFA Aquitaine vous propose une approche professionnelle de vos projets et sera présent à vos côtés pour évaluer, valider et certifier.
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    Si vous êtes intéressé.e par les Métiers des Services à la Personne, surtout, ne manquez pas la Thématique du "Dossier de la vie en bleu en Dordogne"! >> Rendez-vous vendredi matin dès 9 heures sur RADIO FBP << avec…
Découvrir le réseau du GRETA-CFA Aquitaine de l'Éducation Nationale

NOTRE RÉSEAU DES GRETA-CFA AQUITAINE

Date de création : 1974
Nombre de stagiaires : plus de 19 983 en 2015
Nombre de formateurs et de conseillers en formation (tous statuts confondus) : près de 2 019 en 2015
Nombre de lieux de formation : 132 en 2015
Nombre de formation dispensées : près de 1 397 en 2015

lieu de la formation
Agence de Dordogne

Au sein de la structure ou dans un de nos établissements

public concerné

Entreprise

Salarié

Pré-requis

Aucun

Date de début

Tout au long de l'année

Détail dates de la formation

8 heures à 12 heures environ, séance de 2 heures

 

Modalités de financement

Plan de développement des compétences

Contacts

Sophie FERRAGGI
Conseillère en Formation Professionnelle
sophie.ferraggi@greta-cfa-aquitaine.fr
05 53 02 75 02
06 30 52 75 43

Séverine AUDEBERT
Assistante Commerciale
pole.commercialisation24@greta-cfa-aquitaine.fr
05 53 02 17 69
06 30 52 77 49

ATELIERS ANALYSE DE LA PRATIQUE PROFESSIONNELLE

Périgueux - Agence de Dordogne

objectifs de la formation

Permettre aux agents un espace de parole pour développer une capacité d’auto-analyse de leurs pratiques professionnelles.

Rapporter les expériences : échanger autour de problématiques auxquelles les agents se trouvent confrontés, évacuer les tensions, encourager la communication
 Observer : Échanger entre les participants sur les situations vécues des uns et des autres
Analyser : Tenter de comprendre et analyser les situations en vue de faire émerger une prise de conscience, une solution, un besoin de formation. Développer une pratique réflexive et un savoir-analyser transposables à de nouvelles situations.
Agir : Apporter des conseils et solutions pour chaque situation

contenu de la formation

L’atelier d’analyse de pratiques professionnelles offre un lieu d’échange et de réflexion permettant de trouver des réponses à des problématiques vécus dans le cadre professionnel: mener en groupe, ce travail de prise de distance vise à l’enrichissement des pratiques et il développe les capacités d’écoute et d’analyse.

Les objectifs pédagogiques sont:

  • accompagner avec bienveillance à la compréhension d’une situation pour agir en questionnant l’action à partir d’une situation relatée et distanciée
  • de co-construire une démarche à partir de ce qui est modifiable dans la pratique
  • de multiplier les éclairages dans la lecture d’un vécu expérientiel
  • de permettre à l’autre de trouver sa solution

PHASE 1: Présentation de la démarche et des principes de fonctionnement. CHOIX DES SITUATIONS QUI SERONT TRAITÉES PENDANT LA SÉANCE , LE TEMPS DU RÉCIT ET DE L’ÉCOUTE

PHASE 2 : LE TEMPS DU QUESTIONNEMENT ET DES ÉCLAIRCISSEMENTS

PHASE 3 : LE TEMPS DE LA REFLEXION ET DE LA COMPRÉHENSION de ce qui se joue dans la situation ou de propositions pour induire la recherche du modifiable

PHASE 4: LE MOMENT D’UNE CONCLUSION temps pour reprendre ce qui a été entendu au cours des séances et comment éventuellement ceci peut être transféré dans une nouvelle situation de même type. Après avoir exploré le plus possible de résonnances et d’hypothèses et les avoir mises en perspective, nous tentons ensemble de dégager des pistes spécifiques pour la personne ou plus générales pour le groupe en termes d’action, de réflexion ou de lecture.

 

conditions de formation

Apports théoriques à partir des échanges de groupe,
études de cas réels et analyse des pratiques
Définition collective d’axes d’amélioration

Pour les personnels soignants, ce programme est construit pour répondre aux exigences du DPC

Une étape autour de l’analyse des pratiques
Une étape consacrée aux apports cognitifs
Une étape de bilan et de mesure de l’impact du suivi de ce programme

modalités d'évaluation

Evaluation des acquis en fin de formation

Evaluation de la satisfaction des apprenants

profil des intervenants

Formateurs du réseau des Greta : psycho-praticiens, experts du secteur de la Petite enfance. Expérience dans la formation adulte auprès de différents publics : salariés, individuels, étudiants.

 

informations complémentaires

Tarif indicatif : 175€/heure de formation

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